Umumtaʼlim maktab oʻquvchilarining geografik-ekologik madaniyatini shakllantirish mexanizmlarini takomillashtirish
Umumtaʼlim maktab oʻquvchilarining geografik-ekologik madaniyatini shakllantirish mexanizmlarini takomillashtirish — pedagogika fanlari boʻyicha fan doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun Abdullayeva Dilnoza Narzullayevna tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (geografiya) ixtisosligi doirasida Sharof Rashidov nomidagi Samarqand Davlat universiteti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Sharof Rashidov nomidagi Samarqand Davlat universiteti huzuridagi DSc.03/30.12.2021.Gr.02.07 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Abdullayeva Dilnoza Narzullayevna
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (geografiya)
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Fan doktori (DSc)
- Bajarilgan muassasa: Sharof Rashidov nomidagi Samarqand Davlat universiteti
- Ilmiy kengash: DSc.03/30.12.2021.Gr.02.07 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2024 yil 11 dekabr
- Manzil: 140104, Samarqand shahri, Universitet xiyoboni 15-uy, Sharof Rashidov nomidagi Samarqand davlat universiteti Bosh binosi, 105-xona. Tel/faks: (+99899) 776-77-25; (+99866) 239-19-36
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Abdullayeva Dilnoza Narzullayevnaning pedagogika fanlari boʻyicha fan doktori (dsc) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Abdullayeva Dilnoza Narzullayevnaning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.