Umumtaʼlim maktab ingliz tili oʻqituvchilari malakasini oshirish mexanizmlarini individual yondashuv asosida takomillashtirish
Qiyofa
Umumtaʼlim maktab ingliz tili oʻqituvchilari malakasini oshirish mexanizmlarini individual yondashuv asosida takomillashtirish — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Mallayeva Ozoda Maxramovna tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya Pedagogika fanlari ixtisosligi doirasida tegishli ilmiy-tadqiqot muassasasi bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi tegishli oliy taʼlim muassasasi huzuridagi PhD.03/04.06.2020.PED/113.01 raqamli ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Mallayeva Ozoda Maxramovna
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Ilmiy kengash: PhD.03/04.06.2020.PED/113.01 raqamli ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2022 yil 29 noyabr
- Manzil: 130100, Jizzax viloyati Jizzax shahri, Sharof Rashidov koʻchasi, 4-uy, Jizzax davlat pedagogika universiteti, 2-kavat, kichik majlislar zali.ZOOM manzili: https://us02web
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Mallayeva Ozoda Maxramovnaning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Mallayeva Ozoda Maxramovnaning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.