Tibbiy taʼlimda klasterli yondashuv asosida “Yuqumli kasalliklar” fanini oʻqitish metodikasi
Tibbiy taʼlimda klasterli yondashuv asosida “Yuqumli kasalliklar” fanini oʻqitish metodikasi — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Sobirova Dilfuza Zokirjon qizi tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ixtisosligi doirasida Fargʻona jamoat salomatligi tibbiyot instituti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Fargʻona jamoat salomatligi tibbiyot instituti majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Sobirova Dilfuza Zokirjon qizi
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Fargʻona jamoat salomatligi tibbiyot instituti
- Himoya sanasi: 2024 yil 28 noyabr
- Manzil: 160119, Fargʻona shahri, Yangi Turon koʻchasi 2a-uy.Tel
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Sobirova Dilfuza Zokirjon qizining pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Sobirova Dilfuza Zokirjon qizining dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.