Texnologiya fanini oʻqitishda oʻquvchilarda ijodiy-ijtimoiy faollikni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari
Texnologiya fanini oʻqitishda oʻquvchilarda ijodiy-ijtimoiy faollikni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Muxitdinova Jamilaxon Ruslanovna tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ixtisosligi doirasida Namangan toʻqimachilik sanoati instituti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Namangan toʻqimachilik sanoati instituti huzuridagi PhD.03/04.10.2023.T.174.01 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Muxitdinova Jamilaxon Ruslanovna
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Namangan toʻqimachilik sanoati instituti
- Ilmiy kengash: PhD.03/04.10.2023.T.174.01 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2024 yil 24 dekabr
- Manzil: 160115, Namangan shahri, Gulobod MFY, Janubiy aylanma yoʻl koʻchasi, 17-uy.Tel: (+99895) 200-43-04, 400-43-04e-mail: info@ntsi
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Muxitdinova Jamilaxon Ruslanovnaning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Muxitdinova Jamilaxon Ruslanovnaning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.