Pedagogika oliy taʼlim tizimida oʻqitilayotgan kvant nazariyasining metodologik va didaktik asoslari
Pedagogika oliy taʼlim tizimida oʻqitilayotgan kvant nazariyasining metodologik va didaktik asoslari — pedagogika fanlari boʻyicha fan doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun Matjanov Nurjan Sultamuratovich tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (fizika) ixtisosligi doirasida Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi DSc.03/03.01.2020.Ped.26.01 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Matjanov Nurjan Sultamuratovich
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (fizika)
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Fan doktori (DSc)
- Bajarilgan muassasa: Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
- Ilmiy kengash: DSc.03/03.01.2020.Ped.26.01 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2022 yil 7 dekabr
- Manzil: 100011, Toshkent shahri, Chilonzor tumani, Bunyodkor koʻchasi, 27-uy, Toshkent davlat pedagogika universiteti, 2-qavat, 203-xona. Tel
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Matjanov Nurjan Sultamuratovichning pedagogika fanlari boʻyicha fan doktori (dsc) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Matjanov Nurjan Sultamuratovichning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.