Oila va maktab hamkorligini taʼminlash texnologiyasi oʻquvchilarda mustaqillikni rivojlantirish omili sifatida
Oila va maktab hamkorligini taʼminlash texnologiyasi oʻquvchilarda mustaqillikni rivojlantirish omili sifatida — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Orazbayeva Gulbaxar Joldasovna tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya Pedagogika fanlari ixtisosligi doirasida Nukus davlat pedagogika instituti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Nukus davlat pedagogika instituti huzuridagi DSc.03/30.12.2019.Ped.34.01 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Orazbayeva Gulbaxar Joldasovna
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Nukus davlat pedagogika instituti
- Ilmiy kengash: DSc.03/30.12.2019.Ped.34.01 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2024 yil 10 sentyabr
- Manzil: 230105, Nukus shahri, P.Seytov koʻchasi raqamsiz uy
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Orazbayeva Gulbaxar Joldasovnaning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Orazbayeva Gulbaxar Joldasovnaning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.