Maktabgacha va boshlangʻich taʼlim jarayonida uzviylikni taʼminlashning metodik imkoniyatlari
Maktabgacha va boshlangʻich taʼlim jarayonida uzviylikni taʼminlashning metodik imkoniyatlari — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Hakimova Mehriniso Homitovna tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlangʻich taʼlim) ixtisosligi doirasida Buxoro davlat universiteti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Buxoro davlat universiteti huzuridagi PhD.03/30.12.2019.Ped.72.04 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Hakimova Mehriniso Homitovna
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlangʻich taʼlim)
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Buxoro davlat universiteti
- Ilmiy kengash: PhD.03/30.12.2019.Ped.72.04 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2022 yil 15 noyabr
- Manzil: 200118, Buxoro shahri, M. Iqbol koʻchasi, 11-uy Tel
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Hakimova Mehriniso Homitovnaning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Hakimova Mehriniso Homitovnaning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.