Maktab oʻquvchilarining geografiya fanidan amaliy kompetensiyasini shakllantirish metodikasi (8-9 sinf oʻquvchilari misolida)
Maktab oʻquvchilarining geografiya fanidan amaliy kompetensiyasini shakllantirish metodikasi (8-9 sinf oʻquvchilari misolida) — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Haydarova Surayyo Abdusalomovna tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (geografiya) ixtisosligi doirasida Toshkent viloyati Chirchik davlat pedagogika instituti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Toshkent viloyati Chirchik davlat pedagogika instituti huzuridagi DSc.03/30.04.2021.Ped.82.03 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Haydarova Surayyo Abdusalomovna
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (geografiya)
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Toshkent viloyati Chirchik davlat pedagogika instituti
- Ilmiy kengash: DSc.03/30.04.2021.Ped.82.03 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2022 yil 24 iyun
- Manzil: 111720, Toshkent viloyati, Chirchiq shahar, Amir Temur koʻchasi, 104-uy. Chirchiq davlat pedagogika instituti
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Haydarova Surayyo Abdusalomovnaning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Haydarova Surayyo Abdusalomovnaning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.