Kontekst-raqamli oʻqitish texnologiyasi sharoitida boʻlajak hamshiralarning kasbiy faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirish
Kontekst-raqamli oʻqitish texnologiyasi sharoitida boʻlajak hamshiralarning kasbiy faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirish — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Azizova Asalxon Ruslanxon qizi tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.05 – Kasb-hunar taʼlimi nazariyasi va metodikasi ixtisosligi doirasida Professional taʼlimni rivojlantirish instituti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Professional taʼlimni rivojlantirish instituti huzuridagi DSc.05/29.12.2023.Ped.48.01 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Azizova Asalxon Ruslanxon qizi
- Ixtisoslik: 13.00.05 – Kasb-hunar taʼlimi nazariyasi va metodikasi
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Professional taʼlimni rivojlantirish instituti
- Ilmiy kengash: DSc.05/29.12.2023.Ped.48.01 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2025 yil 18 aprel
- Manzil: 100095, Toshkent shahri, Olmazor tumani, Chimboy-2, 96-uy. Tel: 71-246-92-17; faks: 71-246-90-37
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Azizova Asalxon Ruslanxon qizining pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Azizova Asalxon Ruslanxon qizining dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.