Kimyo oʻqitishda oʻquvchilarning ijodiy ish faoliyati malakalarini shakllantirish metodikasini takomillashtirish
Kimyo oʻqitishda oʻquvchilarning ijodiy ish faoliyati malakalarini shakllantirish metodikasini takomillashtirish — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Artikov Maqsud Baxodirovich tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ixtisosligi doirasida Qoraqalpoq davlat universiteti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Qoraqalpoq davlat universiteti huzuridagi PhD.03/30.12.2019.T.20.03 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Artikov Maqsud Baxodirovich
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Qoraqalpoq davlat universiteti
- Ilmiy kengash: PhD.03/30.12.2019.T.20.03 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2024 yil 14 noyabr
- Manzil: 230112, Nukus shahri, Akademik Ch. Abdirov koʻchasi, 1-uy
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Artikov Maqsud Baxodirovichning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Artikov Maqsud Baxodirovichning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.