Kimyo fanini oʻqitishda oʻquvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligini takomillashtirish metodikasi (umumiy oʻrta taʼlim maktablari misolida)
Kimyo fanini oʻqitishda oʻquvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligini takomillashtirish metodikasi (umumiy oʻrta taʼlim maktablari misolida) — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Razakov Gulomjon Abduvoxidovich tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (kimyo) ixtisosligi doirasida Oʻzbekiston Milliy universiteti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Oʻzbekiston Milliy universiteti huzuridagi DSc.03/30.12.2019.K.01.03 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Razakov Gulomjon Abduvoxidovich
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (kimyo)
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Oʻzbekiston Milliy universiteti
- Ilmiy kengash: DSc.03/30.12.2019.K.01.03 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2022-yil
- Manzil: 100174, Toshkent, Universitet koʻchasi, 4-uy, OʻzMU, Kimyo fakulteti.Tel
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Razakov Gulomjon Abduvoxidovichning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Razakov Gulomjon Abduvoxidovichning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.