Kontent qismiga oʻtish

Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida modellashtirish koʻnikmalarini shakllantirish tizimi

ZiyoSfera, erkin ensiklopediya
Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida modellashtirish koʻnikmalarini shakllantirish tizimi
Ilmiy dissertatsiya ishi
Tadqiqotchi Sabirov Sardor Jumanazarovich
Ilmiy daraja Falsafa doktori (PhD)
Fan sohasi Pedagogika fanlari
Muassasa Nukus davlat pedagogika instituti
Ilmiy kengash DSc.03/30.12.2019.Ped.34.01 raqamli Ilmiy kengash
Himoya sanasi 2025 yil 14 yanvar
Eʼlon sanasi 2025-01-03
Rasmiy veb-sayt UzA rasmiy sahifasi
Telegram manba UzA Ilm-fan kanali

Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida modellashtirish koʻnikmalarini shakllantirish tizimi — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Sabirov Sardor Jumanazarovich tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].

Umumiy maʼlumot

Dissertatsiya Pedagogika fanlari ixtisosligi doirasida Nukus davlat pedagogika instituti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.

Himoya tafsilotlari

Dissertatsiya himoyasi Nukus davlat pedagogika instituti huzuridagi DSc.03/30.12.2019.Ped.34.01 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].

  • Tadqiqotchi: Sabirov Sardor Jumanazarovich
  • Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
  • Bajarilgan muassasa: Nukus davlat pedagogika instituti
  • Ilmiy kengash: DSc.03/30.12.2019.Ped.34.01 raqamli Ilmiy kengash
  • Himoya sanasi: 2025 yil 14 yanvar
  • Manzil: 230105, Nukus shahri, P.Seytov koʻchasi raqamsiz uy

Manbalar

  1. ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Sabirov Sardor Jumanazarovichning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
  2. ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Sabirov Sardor Jumanazarovichning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.

Tashqi havolalar