Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida kreativ salohiyatni shakllantirish texnologiyasini takomillashtirish
Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida kreativ salohiyatni shakllantirish texnologiyasini takomillashtirish — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Nuraliyeva Kamola Isakali qizi tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlangʻich taʼlim) ixtisosligi doirasida Namangan davlat universiteti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Namangan davlat universiteti huzuridagi PhD.03/04.06.2020.Ped.76.02 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Nuraliyeva Kamola Isakali qizi
- Ixtisoslik: 13.00.02 – Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlangʻich taʼlim)
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Namangan davlat universiteti
- Ilmiy kengash: PhD.03/04.06.2020.Ped.76.02 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2023-yil 25-sentyabr
- Manzil: Namangan shahri,160119,Uychi koʻchasi, 316-uyTel.: (998) 69-228-85-01, faks:(998) 69-228-85-02;e-mail: infa@namdu
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Nuraliyeva Kamola Isakali qizining pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Nuraliyeva Kamola Isakali qizining dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.