Boʻlajak oʻqituvchilarning pragmatik kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyasi (Scamper, Sketchnoting misolida)
Boʻlajak oʻqituvchilarning pragmatik kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyasi (Scamper, Sketchnoting misolida) — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Istamova Dilnoza Sadulloyevna tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya Pedagogika fanlari ixtisosligi doirasida Samarqand davlat universiteti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Samarqand davlat universiteti huzuridagi PhD.03/30.01.2020.Ped.02.06 raqamli Ilmiy kengash majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Istamova Dilnoza Sadulloyevna
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha Falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Samarqand davlat universiteti
- Ilmiy kengash: PhD.03/30.01.2020.Ped.02.06 raqamli Ilmiy kengash
- Himoya sanasi: 2023 yil 11 mart
- Manzil: 140104, Samarqand shahri, Universitet xiyoboni, 15.Tel
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Istamova Dilnoza Sadulloyevnaning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (phd) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Istamova Dilnoza Sadulloyevnaning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.