Autizm sindromli bolalarda muloqot koʻnikmalarini shakllantirishning korreksion-pedagogik asoslari
«Autizm sindromli bolalarda muloqot koʻnikmalarini shakllantirishning korreksion-pedagogik asoslari» — pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun Axrorova Sevinch Abrorovna tomonidan tayyorlangan ilmiy dissertatsiya ishi[1].
Umumiy maʼlumot
Dissertatsiya 13.00.03 – Maxsus pedagogika ixtisosligi doirasida Chirchiq davlat pedagogika universiteti bazasida bajarilgan. Tadqiqot ishi pedagogika fanlari sohasidagi dolzarb nazariy va amaliy masalalarni hal qilishga qaratilgan boʻlib, yangi ilmiy natijalar va amaliy xulosalarni taqdim etadi.
Himoya tafsilotlari
Dissertatsiya himoyasi Chirchiq davlat pedagogika universiteti huzuridagi PhD.01/2025.27.12. majlisida oʻtkazilishi belgilangan[2].
- Tadqiqotchi: Axrorova Sevinch Abrorovna
- Ixtisoslik: 13.00.03 – Maxsus pedagogika
- Talabgor ilmiy darajasi: Pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD)
- Bajarilgan muassasa: Chirchiq davlat pedagogika universiteti
- Ilmiy kengash: PhD.01/2025.27.12.
- Himoya sanasi: 2026-yil 31-mart
- Manzil: 111720, Toshkent viloyati, Chirchiq shahar, Amir Temur koʻchasi, 104-uy. Chirchiq davlat pedagogika universiteti
Manbalar
- ↑ Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (OʻzA). „Axrorova Sevinch Abrorovnaning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.
- ↑ «UzA — Ilm-fan» rasmiy kanali. „Axrorova Sevinch Abrorovnaning dissertatsiya ishi himoyasi eʼloni“. Qaraldi: 2026-yil 19-oktyabr.